Un parcours artistique autour des galets de Durance

Zoom sur un parcours artistique qui mêle géologie et arts graphiques.

Encadrés par Sylvie Cuinet de l’association ”Petits bouts de beaux sur petits bouts de bois”, huit enfants de 8 à 12 ans ont participé pendant les vacances de février à 5 séances sous le regard bienveillant de l’animateur Othman Loudgiri, actuellement en stage à l’ESC Croix des Oiseaux.

Coordonné par les Francas de Vaucluse, ce parcours original offre une double approche : scientifique d’une part (la géologie avec l’histoire des galets.) et artistique (arts graphiques avec la peinture sur galets.)

Linda Balan, directrice du Pôle ALSH, a choisi ce parcours comme une opportunité rare de transmettre aux enfants quelques repères temporels afin qu’ils puissent appréhender le temps incroyablement long des processus géologiques.

Art-thérapeute, Sylvie Cuinet est quant à elle férue d’éléments naturels. Elle a exploré avec eux la richesse de ces galets aux formes et couleurs variées que nous pouvons trouver dans le lit de la Durance.

A l’affût des réactions des enfants, elle les a invités à approfondir leurs savoirs en s’appuyant sur les questions spontanées que soulèvent la présence dans la rivière, de cette pierre unique qu’est la variolite. Ainsi les enfants ont pris énormément de plaisir à découvrir cette pierre de basalte qui une fois huilée, fait ressortir des couleurs allant du vert au brun et où se détachent des bulles minérales rappelant les boutons de la variole, une maladie aujourd’hui éradiquée.

Les enfants ont ainsi découvert le processus de création de la variolite en 3 grandes étapes :

la formation, il y a 180 millions d’année, d’un coussin magmatique issu d’un choc thermique, ceci s’expliquant par le volcanisme au fond de l’ancienne mer THETIS.
la rencontre entre 2 plaques tectoniques a ensuite provoqué l’émergence de cette couche de roches puis sa fracturation, lors du soulèvement des Alpes.
les différents blocs, gros ou petits, ont été charriés et polis pendant des milliers d’années, au gré des remous et des chocs, lors des crues de la Durance qui autrefois fut un fleuve qui se déversait directement dans la Méditerranée.

Après avoir observé les multiples aspects de cette pierre, Sylvie leur a proposé de peindre en bichromie par l’utilisation de lignes et de points s’inspirant des arts aborigènes. Les enfants croient souvent d’une manière erronée que le nombre important de couleurs est un gage de beauté et de réussite. En privilégiant seulement deux couleurs et en tenant compte des teintes et motifs déjà présents naturellement sur les galets sélectionnés, ils ont pris conscience de leur créativité.

La restitution finale s’est déroulée en deux temps. Tout d’abord à travers une scénette évoquant l’évolution de la Variolite, la chronologie étant symbolisée par une corde tenue par chaque enfant à des points clés de son histoire. Puis une visite de l’exposition des différents galets, aussi bien ceux à l’état brut que ceux qui ont été travaillés à la peinture, a permis aux enfants de guider leurs parents dans ce foisonnement de trouvailles naturelles et de créations artistiques, digne d’un petit musée.

Patrice R.